A Pozitivi-Táska foglalkozás keretében irodalomterápiás módszerekkel történő gyógypedagógiai fejlesztés valósul meg. Célja a tanulási nehézségekkel és tanulási zavarokkal, aktivitás és figyelemzavarral küzdő gyermekek önbizalmának erősítése, szociális kompetenciafejlesztés, figyelem, koncentráció, olvasás és szövegértés fejlesztése.
Olvasás, szövegértés, percepciófejlesztés, víz világnapja
Ajánlott korosztály: 6-7. osztály
"Szeretem Tar-kőt. Láttam már több arcát is, ugyanúgy elbűvöl a ködbe burkolózott táj, ahogyan a megannyi zöld dimb-domb. Olyan érzés, amikor szétnézel, mintha te lennél a világ ura. A lábaid előtt hever a rengeteg, te pedig a kövön állva egyetlen érintéssel átsuhinthatsz felette. A gyönyörű látvány elbűvölő és varázslatos."
(Herman Ottó 110 - 2016. 05. 09.)